Resumo
O seguinte trabalho trata de uma pesquisa em ensino de artes visuais que aborda a produção de materiais didáticos digitais sobre a História da Arte no Ceará, produzidos através do formato hipertexto. A pesquisa refere-se ao uso do que foi chamado de Objetos de Aprendizagem sobre a História da Arte no Ceará (OAHAC) com alunos do ensino médio de uma escola profissionalizante em Fortaleza/CE, tendo como ponto de partida a pergunta chave. Quais as possibilidades e limitações de uma proposta de ensino de História da Arte no Ceará elaborada na forma de materiais educacionais digitais ao trazer um contexto de ensino e aprendizagem em artes visuais para alunos do ensino médio? Diante do tema que discute a questão do ensino de História da arte local, está dividido em três capítulos que são,