O ensino de astronomia nos anos finais do ensino fundamental nas escolas públicas municipais de Beberibe/CE : um estudo de caso

Abstract

A presente pesquisa tem o objetivo de investigar como o ensino de Astronomia é explorado e desenvolvido do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental nas escolas públicas do município de Beberibe - Ce, por ser uma área pouco abordada e ensinada de forma insuficiente e insatisfatória no Componente Curricular de Ciências na Unidade Temática Terra e Universo. O estudo desenvolvido aconteceu diante de um momento de Pandemia causada pela COVID-19, em que foi preciso fazer o uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC), utilizando-se de metodologias ativas, com ambiente de comunicação síncrona (Google Meet) e assíncrona (Whatsapp/classrom/google sala de aula), com a finalidade de obter informações do ensino-aprendizagem e da metodologia de como o ensino dos conteúdos de Astronomia eram abordados. O trabalho pesquisado foi importante para mostrar uma maior visibilidade da investigação de como os conteúdos e conceitos básicos para o ensino de Astronomia eram poucos explorados e desenvolvidos do 6º ao 9º ano no Ensino Fundamental de forma não satisfatória na sala de aula nas escolas do referido município. O referencial teórico da pesquisa baseou-se na área do ensino de Astronomia, BNCC, em que envolveu o uso das TDIC. A pesquisa é um estudo de caso, de caráter qualitativo e quantitativo em que foi realizada de forma remota, utilizando as ferramentas das tecnologias digitais, devido à situação pandêmica da Covid19, em duas etapas com a aplicação de um questionário pelo google forms com uma amostra participativa de vinte e dois professores e uma entrevista semiestruturada através google meet com a participação de dez docentes. O procedimento para resultados foi obtido através dos métodos de análise de dados e conteúdo. Constatou-se diante dos resultados das análises de dados que os professores não têm a formação adequada para ministrarem os conteúdos da área de Astronomia, transmitindo o conhecimento como podem, pois o ensino é pouco abordado e deficiente, falta uma atenção maior voltada para o ensino-aprendizagem na área da Astronomia de forma mais presente e eficiente nas escolas do município. Palavras-Chaves: Estudo de caso. Ensino de Astronomia. Anos Finais do Ensino Fundamental. Análise do questionário e entrevista. Ensino-Aprendizagem