Dissertação
Trabalho, linguagem e arte : a literatura e a formação humana em Georg Lukács
Resumo
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Resumo
O filósofo húngaro Georg Lukács, em sua obra Para uma ontologia do ser social, analisou a constituição do ser social a partir do trabalho como categoria fundante nesse processo. Por meio do trabalho, o homem transforma a natureza para suprir as suas necessidades e, no desenvolvimento que culmina na produção do novo, o homem também é transformado em um novo ser, que passa a ter novas carências. O trabalho torna-se insuficiente para responder às demandas desse ser social e, nesse processo, surgem outros complexos que têm dependência em relação ao trabalho, mas que possuem relativa autonomia. Nessas mediações ressaltam-se a linguagem, cujo surgimento se deu concomitante ao trabalho; e o complexo da arte que surge tardiamente. Essa dissertação tem como objetivo primordial analisar a categoria trabalho e as suas relações com os complexos da linguagem e da arte, compreendendo a importância da literatura para a formação humana, na concepção lukácsiana. Como objetivos específicos, a pesquisa consiste em: 1) compreender o trabalho como a categoria fundante do ser social e determinante no surgimento de novos complexos sociais; 2) analisar o trabalho e suas relações com os complexos da linguagem e da arte, na constituição do ser social; 3) relacionar os complexos da linguagem e da arte com a literatura, compreendendo sua relevância para a formação humana; 4) elaborar um produto educacional voltado para a formação de clubes literários, para os estudantes do 9°ano do ensino fundamental II, tendo como referência a literatura do escritor Lima Barreto. A pesquisa ancora-se na ontologia marxiana do ser social, proposta pelo filósofo marxista Georg Lukács, consistindo em uma pesquisa de cunho bibliográfico. Para o desenvolvimento desse estudo, tem-se as contribuições dos autores: Lukács (2013, 2023), Tonet (2013) e Lessa (2015). Para as abordagens acerca da literatura e a formação humana, consideram-se os teóricos Candido (1977) e Eagleton (2011) como importantes nessa etapa da investigação. Esse estudo apresenta-se em três momentos, em que o primeiro corresponde à análise acerca do trabalho e o surgimento de novos complexos sociais, como a linguagem e a arte. No segundo momento, discorre-se acerca da relação entre os complexos da linguagem e da arte na constituição do ser social e, o último momento, trata-se sobre a literatura como mediadora da formação humana
